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पर्यावरण अध्ययन की शिक्षिका 'वायु' प्रकरण को पढ़ाते समय यह प्रदर्शित करना चाहती है कि वायु में भार होता है और वह जगह घेरती है। उसकी सहयोगी इस उद्देश्य के लिए उसे निम्नलिखित चार भिन्न गतिविधियाँ सुझाते है− (A) खाली उल्टा बीकर पानी की सतह के ऊपर रखें और उसे नीचे धकेलें (B) स्ट्रॉ. के माध्यम से जूस को खींचना (C) गुब्बारे में हवा भरना (D) दो भरे हुए गुब्बारे एक छड़ से बाँधें तथा साम्यावस्था में ले आएँ। तब किसी एक गुब्बारे को फोड़ दें। उपर्युक्त गतिविधियों में से कौन-सी गतिविधियाँ वाँछनीय परिणामों को प्रदर्शित करेंगी?

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पर्यावरण शिक्षण एवं शिक्षण नीति MCQs


पर्यावरण अध्ययन की शिक्षिका 'वायु' प्रकरण को पढ़ाते समय यह प्रदर्शित करना चाहती है कि वायु में भार होता है और वह जगह घेरती है। उसकी सहयोगी इस उद्देश्य के लिए उसे निम्नलिखित चार भिन्न गतिविधियाँ सुझाते है− (A) खाली उल्टा बीकर पानी की सतह के ऊपर रखें और उसे नीचे धकेलें (B) स्ट्रॉ. के माध्यम से जूस को खींचना (C) गुब्बारे में हवा भरना (D) दो भरे हुए गुब्बारे एक छड़ से बाँधें तथा साम्यावस्था में ले आएँ। तब किसी एक गुब्बारे को फोड़ दें। उपर्युक्त गतिविधियों में से कौन-सी गतिविधियाँ वाँछनीय परिणामों को प्रदर्शित करेंगी?






 
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